Az motivált e tanulmány megírásakor, hogy a pedagógia, andragógia nem kutatta ezt a témát. Ma már egyre inkább szükség van arra, hogy érzékeljük az általános nevelés iskolában és a gyakorló helyeken, üzemeknél inkább spontán zajló tanulás szoros egymásra hatását. A téri és idői, társadalmi, gazdasági, munkaerő-piaci dimenziók egyaránt fontosak a szakmai nevelés és a hozzá kapcsolódó szakmai értékek, normák, szabályok, elvárások elsajátításában, kompetenciáinak fejlesztésében. A hazai és külföldi irodalmak elméleti háttere mellett a pálya,- és a foglalkozási szocializáció, valamint a szakmai jellemformálás részletei képezik e tanulmány főbb csomópontjait.