Oktatás, pályaorientáció

Felnőtt magyarok kompetenciái (PIAAC 2018)

A felnőtt lakosság kompetenciáit felmérő PIAAC program első magyarországi eredményei 2019 végén váltak elérhetővé. Ezek változó, számos tanulság levonására alkalmas képet mutatnak. A posztban a felmérésről és a hazai eredményekről készült információkat gyűjtöttük össze.

A német minta és a hazai gyakorlat a felsőoktatási duális képzés területén

A tanulmány bemutatja a Baden-Württembergi duális felsőoktatási minta (DHBW) kialakulásának és fejlődésének fontosabb lépéseit és taglalja a modell hazai bevezetésének tapasztalatait is.

Tanévindító tudásfórum

2019 őszén harmadik alkalommal tartott közös konferenciát a Heves Megyei Pedagógiai Szakszolgálat, az Eszterházy Károly Egyetem és a Magyar Pedagógiai Társaság. A pályaválasztás, pályaorientáció témakörében fontos előadások hangzottak el a szakképzés aktuális átalakítása, a pályaválasztás, mint társadalmi és egyéni választás témaköreiben.  Valamint a 2019/2020 tanévben várható változásokról; a 9. évfolyam átalakításáról, az új OKJ bevezetéséről és e változások pályaorientációs vonatkozásairól.

Luxusszolgáltatás-e a pályatanácsadás?

Az Iskolai és Szakképzési Pályatanácsadók Világszövetsége (IAEVG) az egyik legrégebbi globális tanácsadó szervezet, amely 2019. szeptember 11-13-án a közeli Pozsonyban tartotta éves konferenciáját. 

Pályaalkalmassági vizsgálatok és alkalmazásuk az emberi erőforrások kiválasztásában – különös tekintettel a személyiségtesztekre

A cikk bemutatja a munkatársak kiválasztásában felhasználható legismertebb pályaalkalmassági vizsgálatokat, így az ún. projektív teszteket és személyiség kérdőíveket.

Projekt a NEET fiatalok helyzetének javítására

Az EGT és a ’Norvég Alap az ifjúsági foglalkoztatásért’ által támogatott „Egyéni elhelyezés és támogatás a nem foglalkoztatott, oktatásban vagy képzésben nem részesülő „NEET” fiatalok számára az Oktatási Ifjúsági Technológiai Platformon keresztül” nevet viselő projekt (röviden: IPS4NEETs) célja a „NEET” fiatalok helyzetének javítás

A pályaorientáció elmélete és gyakorlata hazánkban

A szerző a divatosan hangzó „pályaorientáció” fogalmát, tartalmi elemeit határozza meg a szakirodalom alapján és szembesíti a hazai gyakorlattal.

Pályafejlesztés és közpolitika kilencedik világszimpózium

2019 nyarán a norvégiai Tromso városa adott otthont a kilencedik karrier-fejlesztés és közpolitika szimpóziumnak, amelyre ezúttal 33 ország jelentkezett, továbbá képviseltette magát az OECD, UNESCO, ETF és a CEDEFOP is. 160 delegált 19 kerekasztal mellett vitatta meg a pályatanácsadás és közpolitika globális kihívásait. A szervezést a Skills Norway vállalta magára.

A munka, magánélet és a tanulmányok közti egyensúly használata a felsőoktatásban tanuló diákok körében

A tanulmány célja a felsőoktatásban tanuló diákok elképzeléseinek, igényeinek, kihívásainak megismerése a munka-magánélet-tanulmányok egyensúlyával összefüggésben, valamint annak feltérképezése, hogy milyen támogatási formákat várnak a fiatalok a munkaadójuktól, képzőhelyüktől. A vizsgált mintát Magyarország két vezető oktatási intézményének, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem és a Budapesti Corvinus Egyetem hallgatói alkották, akik a tanulmányaik mellett már dolgoznak is.